Overslaan en naar de inhoud gaan

Hand-onder-Hand-contact

Dit artikel behoort tot de thema's:

In het kort

Doel
De de cliënt het hand-onder-hand-contact te accepteren door stapsgewijs tactiele ervaringen aan te gaan.
Doelgroepen
Visueel en verstandelijke beperking
Soort
Training
Aanpak
Het contact wordt in negen stappen opgebouwd. De cliënt legt de handen over de handen van de ander, voelt zo wat diegene doet en behoudt de regie over het contact.
Onderbouwing
Downloads

Doelgroep

De methode hand-onder-hand-contact is bedoeld voor volwassenen en kinderen met een beperking in horen én zien plus een verstandelijke beperking, die aanraking afweren (‘tactiele afweer’). De methode werkt via de communicatiepartners van de cliënt: verwanten, begeleiders en/of leerkrachten.

Doel

De methode leert de cliënt het hand-onder-hand-contact te accepteren door stapsgewijs tactiele ervaringen aan te gaan. Zo leert de cliënt tastzin en aanraking gebruiken in bijvoorbeeld communicatie. Ondanks aanvankelijke weerstand gaat de client de handen gebruiken in contacten met communicatiepartner(s) en om de eigen omgeving te ontdekken.

Aanpak

Bij hand-onder-hand-contact volgt de cliënt de handbeweging van de ander door de handen over de handen van die ander te leggen. De cliënt voelt zo wat de ander met de handen doet of welke gebaren deze maakt, en kan toch zelf de regie houden over het contact. Na een voorbereidende fase (inclusief observaties van de cliënt) wordt het hand-onder-hand-contact in negen stappen opgebouwd. De duur van de methode verschilt per cliënt, afhankelijk van wat deze tijdens de uitvoering laat zien. De voortgang wordt steeds geëvalueerd.

Voorwaarden voor uitvoering

Materiaal
Een brochure beschrijft de methode en gaat vergezeld van een gewenningsplan voor de cliënt. Voor de communicatiepartners is er een scholing: een PowerPoint-presentatie met videofragmenten en ervaringsoefeningen.

 

Onderbouwing
In Nederland wonen ongeveer 4.000 mensen met een aangeboren beperking in horen en zien. Zo’n 3.750 hebben daarbij ook een verstandelijke beperking. Deze mensen zijn als kind vaak niet vanzelfsprekend uitgelokt door de mensen om hen heen. Daardoor hebben zij soms weinig (positieve) ervaring met aanraking in bijvoorbeeld communicatie en bij het verkennen van voorwerpen of de omgeving. De methode hand-onder-hand-contact is ontstaan vanuit praktijkervaringen met cliënten die om verschillende redenen de handen niet wilden gebruiken, maar dat stap voor stap wel gingen doen.

 

Aanwijzingen voor effectiviteit
Er is nog geen wetenschappelijk effectonderzoek naar de methode gedaan. Praktijkervaringen laten zien dat de methode communicatiepartners helpt om hand-onder-hand-contact aan te gaan met cliënten.

Contactgegevens

info@kennisoverzien.nl

Geef je mening!