Zoeken

De training verbetert de sociaal-emotionele vaardigheden. Daardoor kan het kind thuis, op school en in contact met leeftijdgenoten zelfstandiger en actiever functioneren.

De methode leert de cliënt het hand-onder-hand-contact te accepteren door stapsgewijs tactiele ervaringen aan te gaan. Zo leert de cliënt tastzin en aanraking gebruiken in bijvoorbeeld communicatie. Ondanks aanvankelijke weerstand gaat de client de handen gebruiken in contacten met communicatiepartner(s) en om de eigen omgeving te ontdekken.

Psycho-educatie geeft deelnemers inzicht in wat CVI is. Hoe uit CVI zich en welke invloed heeft de aandoening op het dagelijks leven? Compensatiemogelijkheden vergroten de zelfredzaamheid, zodat kind of jongere beter kan meedoen. Dat verbetert ook het emotioneel welbevinden.