Zoeken
327 resultaten
-
Project
Boeien en binden
Mensen met (Z)EVMB zijn extra kwetsbaar, omdat deze kwaliteit van ondersteuning door professionals, ouders en andere naasten sterk gerelateerd is aan hun kwaliteit van bestaan. -
Project
OptiVisT
Zorgprofessionals krijgen vaak onnauwkeurige, onbetrouwbare of beperkte informatie over de visuele vermogens van een cliënt met visuele beperkingen. Dat heeft invloed op de kwaliteit van de geleverde zorg. -
Project
Tacticos
Tacticos is een internationaal EU-project, gecoördineerd door Visio, en onderzoekt de mogelijkheid om meer toegankelijke en kostenefficiënte tactiele boeken en illustraties te produceren. -
Project
Touching Maths+
TouchingMath+ is een internationaal EU-project met als doel een Extended Mathematics Core Curriculum (EMCC) te ontwikkelen voor wiskundige vergelijkingen, grafieken en programmeren voor braillelezers. -
Project
INTENSE - Innovative NeuroTEchNology for SociEty
Het project ontwikkelt nieuwe hersenimplantaten om het leven te verbeteren van mensen die blind, doof of verlamd zijn, of epilepsie hebben. -
Project
Driven
Dit project betreft een promotie onderzoek waarbij de belangrijkste onderzoeksdoelen zijn:- een overzicht krijgen van de arbeidsparticipatie van mensen met een visuele beperking in Nederland
- knelpunten en
-
Project
Buurtsportcoaches
Dit project richt zich op het verkleinen van de kennisachterstand over het begeleiden van sporters met een visuele beperking bij buurtsportcoaches, die door henzelf bevestigd wordt. -
Project
NVKF standpunt
Het NVKF-standpunt dat ontwikkeld gaat is helpend zijn bij het verbeteren van de toegang tot ZG-zorg voor mensen met een beperking in horen en zien. -
Project
Implementatie Methodisch werken Triple C
Visio introduceert de Triple C-methodiek binnen Wonen en Dagbesteding om beter te voldoen aan de behoeften van cliënten met complexe gedragsproblematiek. -
Project
Ontwikkelen wiskundige concepten voor braillelezers
Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in cruciale kenmerken van een cf-model voor braillelezers die wiskundeonderwijs volgen.