Zoeken

Verliesbegeleiding geeft de cliënt en diens omgeving handvatten om met het verlies van gezichtsvermogen om te gaan en het te integreren in het dagelijkse leven.

De training verbetert de sociaal-emotionele vaardigheden. Daardoor kan het kind thuis, op school en in contact met leeftijdgenoten zelfstandiger en actiever functioneren.

Door teksten ‘geroteerd’ (gedraaid) te lezen – van papier of digitaal – kan de cliënt grotere delen van woorden of zinnen in één oogopslag waarnemen. Deze compensatiestrategie maakt het lezen minder inspannend en het leestempo en tekstbegrip nemen toe. Na de training houden cliënten het lezen langer vol.

Deze interventie staat in de databank van Vilans, omdat deze is erkend door een door Vilans gefaciliteerde erkenningscommissie Gehandicaptenzorg

‘Brilgewenning’ leert mensen met een verstandelijke beperking een bril te accepteren. Zij dragen de bril op momenten dat ze de meerwaarde van de bril het meest ervaren. Bijvoorbeeld bij tv-kijken, het maken van een puzzel of werken op een tablet.

Kinderen kunnen na de fietstraining – met inachtneming van hun visuele beperking – veilig en zelfstandig bij daglicht fietsen. Er zijn zes niveaus die oplopen in moeilijkheidsgraad; van zelfstandig fietsen in een beschermde omgeving tot volledig zelfstandig fietsen, ongeacht omgeving of drukte.

Door reflectie op de visuele beperking en bewustwording van de gevolgen, krijgen deelnemers meer inzicht in de eigen mogelijkheden en beperkingen. Zo kunnen zij beter participeren in hun directe omgeving én in de samenleving. Door anderen over hun beperking te informeren, vergroten zij ook bij hen bewustwording.

Deze interventie staat in de databank van Vilans, omdat deze is erkend door een door Vilans gefaciliteerde erkenningscommissie Gehandicaptenzorg

Deelnemers leren onderscheiden bij welke dagelijkse handelingen ze hun resterende zicht inzetten (‘deels visueel’), en welke zij zonder zicht kunnen uitvoeren (‘non-visueel’). Ze kiezen bewust voor het wel of niet inzetten van hun resterende zicht. Het resultaat is een een betere energiebalans en minder vermoeidheidsklachten. Deelnemers kunnen na gemiddeld 30 weken beter functioneren en weer deelnemen aan betekenisvolle activiteiten, van cursussen tot (vrijwilligers)werk.

‘Kijk, zo kan het ook!’ wil de kwaliteit van leven vergroten via een optimale benadering door alle betrokkenen rond de cliënt (het cliëntsysteem). Zij leren bijdragen aan een veilige woon-, werk- en leeromgeving. De cliënt leert intussen vaardigheden in het omgaan met de visuele beperking.